প্রাথমিক বিদ্যালয় পরিচালনায় রাজশাহী ডিডি’র ৪৬ নির্দেশনা।

 

 

প্রাথমিক শিক্ষা, রাজশাহী বিভাগ, রাজশাহীর উপপরিচালক জনাব শেখ মোঃ রায়হান উদ্দিন বিভাগের সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়সমূহ সুষ্ঠু ও সুন্দরভাবে পরিচালনার জন্য অত্যন্ত কার্যকর ৪৬টি দিক নির্দেশনা বিভাগের প্রাথমিক শিক্ষা সংশ্লিষ্টদের উদ্দেশ্যে প্রদান করেছেন। তাঁর দেওয়া এই নির্দেশনাসমূহ ইতোমধ্যে রাজশাহী বিভাগের প্রাথমিক শিক্ষা সংশ্লিষ্টদের মধ্যে ব্যাপক সাড়া ফেলেছে এবং নির্দেশনাসমূহ প্রতিপালনে শিক্ষক কর্মচারীরা যথাসাধ্য চেষ্টা করছেন।

  প্রাথমিক শিক্ষা, রাজশাহী বিভাগ, রাজশাহীর ডিডি’র উল্লেখিত দিক নির্দেশনাসমূহে রয়েছে-

স্কুল গৃহসহ স্কুল আঙ্গিনা সর্বদা পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রাখা; মনিটরিং ও অনার বোর্ডে সঠিক তথ্য সংরক্ষণ করা; সঠিক ফরমেটে রেজিষ্টারাদি প্রণয়ন করাসহ সঠিকভাবে হালফিল করা; রেজিষ্টারাদিতে প্রত্যয়নসহ অফিস সিল ব্যবহার করা; নির্দিষ্ট সময়ে বিদ্যালয়ে আগমন-প্রস্থান করতঃ প্রতিদিন হাজিরা খাতায় প্রধান শিক্ষকসহ স্বাক্ষর করা; হাজিরা খাতায় নৈমিত্তিক ছুটির হিসাব সংরক্ষণ করা এবং অনুমোদন নিয়ে ছুটি ভোগ করা; সার্কুলার গার্ড ফাইলে সার্কুলারসমূহ সংরক্ষণ করা; বছর ভিত্তিকভাবে স্থায়ী সম্পদের হিসাব সংরক্ষণ করা;  দীর্ঘদিনের পুরাতন, অপ্রয়োজনীয় ও ব্যবহার অযোগ্য যন্ত্রপাতি,গৃহাদি, ফাইল, রেজিষ্টার ও অফিস কাগজপত্রাদি যথানিয়মে নীলামে বিক্রি/অপসারণের ব্যবস্থা করা; ক্যাচমেন্ট এরিয়ার মানচিত্র হালফিল রাখা এবং শিক্ষক সংখ্যানুপাতে এরিয়া বিভক্ত করে দায়িত্ব দেয়া; সঠিকভাবে ও সঠিক নিয়মে শিশু জরিপ করা; বিদ্যালয়ে গমনোপযোগী ৫+ হতে ১০+ বয়সী ক্যাচমেন্ট এলাকার সকল শিশুর বিদ্যালয়ে ভর্তি নিশ্চিত করা; বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের তালিকা প্রস্তুত করে এটিইও/এইউইও-এর নিকট প্রেরণ করা; শিক্ষার্থীদের ইউনিফর্ম ১০০% নিশ্চিত করা এবং সম্ভব হলে শিক্ষকদের জন্যও ইউনিফর্ম নির্ধারণ করা। এছাড়া বিদ্যালয়ে পরিচ্ছন্ন, পরিপাটি ও ভদ্রচিত পোষাক পরিধান করা; স্কুলের পরিবেশ আকর্ষণীয়, নিরাপদ ও শিক্ষার্থী বান্ধব করা; অনুমোদিত বার্ষিক পাঠ পরিকল্পনা অনুযায়ী একাডেমিক কার্যাবলী পরিচালনা করা; সকল শিক্ষক কর্তৃক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সমূদয় পাঠ্যপুস্তক অধ্যায়ন করে সে অনুযায়ী পাঠদান করা; সঠিক মাপ ও রংয়ের জাতীয় পতাকা সঠিকভাবে উত্তোলন করাসহ দৈনিক সমাবেশ সঠিক নিয়মে করা; দৈনিক সংক্ষিপ্ত পাঠ-পরিকল্পনা অনুসরণ করে পাঠদান করা; বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের আগমন-প্রস্থান নিশ্চিত করতঃ শাখা ভিত্তিক পাঠদান করা; উপকরণাদিসহ যোগ্যতা ভিত্তিক পদ্ধতি মাফিক পাঠদান নিশ্চিত করা; এটিইও/এইউইও কর্তৃক অনুমোদিত রুটিন মাফিক সকল বিষয়ের পাঠদান নিশ্চিত করা; প্রতিদিনের বিষয়ভিত্তিক পাঠ শ্রেণীতেই সমাপ্ত করা; অনুপস্থিত শিক্ষকের শ্রেণী পাঠনা অন্য শিক্ষক দ্বারা নিশ্চিত করা; শিক্ষার্থীদের মাতৃস্নেহ দিয়ে পাঠদান করা; প্রধান শিক্ষক কর্তৃক একাডেমিক পরিদর্শন করা; দূর্বল শিক্ষার্থী চিহ্নিত করে বিশেষ নিরাময়ের ব্যবস্থা করা; সাপ্তাহিক/পাক্ষিক/মাসিকভাবে বিষয় ভিত্তিক মূল্যায়নের ব্যবস্থা করা; ঝরে পড়ার হার হ্রাস করার বিশেষ পদক্ষেপ গ্রহণ করা; ফলপ্রসু হোম ভিজিট নিশ্চিতসহ জোড়দার করা; সময়মত মা সমাবেশ, উঠান বৈঠক, অভিভাবক সমাবেশ ইত্যাদি করা; শিক্ষার্থী ব্রিগ্রেড তৈরী করতঃ অধিক কার্যকরী করা; সহপাঠ্যক্রমিক শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন করা; যথাযোগ্য মর্যাদায় জাতীয় দিবসসমূহ পালন করা; শিক্ষার্থীদের বাস্তব,কর্মমূখী, নৈতিক ও ধর্মীয় শিক্ষায় শিক্ষিত করা; শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি কাঙ্খিত পর্যায়ে রেখে পরীক্ষার ফলাফল বৃদ্ধি করা; সহকর্মীদের সমন্বয়ে টিম গঠন করতঃ গণতান্ত্রিকভাবে সকল কার্যাদি সম্পাদন করা; সাপ্তাহিক/পাক্ষিক/মাসিকভাবে স্টাফ মিটিং করে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতঃ বাস্তবায়ন করা; শিক্ষকগণকে সকল বিষয়ে সহনশীল হওয়া; স্কুলের রেজিষ্টারাদি হালফিল ও তথ্যাদি তৈরীতে সকল শিক্ষককে পারদর্শী করা; সংশ্লিষ্ট অন্যান্য স্কুলের সাথে সমন্বয় সাধন করা; সম্ভব হলে শিক্ষক,ছাত্র ও ছাত্রীদের জন্য পৃথক ল্যাট্রিনের ব্যবস্থা করে সর্বদা পরিস্কার-পরিচ্ছন্ন রাখা; ম্যানেজিং কমিটি ও অভিভাবক সমিমির সভা নিয়মিত করে গৃহীত সিদ্ধান্ত বাস্তবায়ন করা; স্কুলে বৃক্ষ রোপনসহ ফুলের বাগান করা; পরিদর্শকের মন্তব্য সঠিক সময়ের মধ্যে বাস্তবায়ন করা; ভাল কাজের প্রশংসা ও খারাপ কাজের জন্য শাস্তির সুপারিশ করা।

উল্লেখিত দিক নির্দেশনাসমূহ:

 

উল্লেখিত দিক নির্দেশনাসমূহের ডাউনলোড লিঙ্ক।

 

 

পোস্টের নিয়মিত আপডেট পেতে আমাদের  ‘‘ফেসবুক পেজে”  লাইক দিয়ে রাখুন।

 

আর্টিকেলটি ভালো লাগলে নিচের ফেসবুক, টুইটার বা গুগল প্লাসে

শেয়ার করে আপনার টাইমলাইনে রেখে দিন। এতক্ষণ সঙ্গে থাকার জন্য ধন্যবাদ।